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階梯式教學─教會優於教完─新生國中蔡佩玲老師(英文)

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發表於 2015-6-17 22:12:52 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

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本帖最後由 王婷涵 於 2015-6-20 11:27 編輯

階梯式教學──教會優於教完──臺東縣新生國中蔡佩玲老師(英文)

「階梯式教學」是指教會每個學生基本能力後,再往下一階走,蔡佩玲老師將這樣的教學方式和「讀者劇場(RT)」作結合,先在教室裡帶著學生瀏覽劇本、劇本導讀、講解單字句型、討論文句表情;等學生熟悉劇本後,就帶到教室外作角色分配和預演,讓學生能夠盡情的表現聲音、舞動肢體。從RT的練習到演出,每個學生都不斷的用到「聽、說、讀、寫」,而程度較低落的學生,也可能因為自己念的兩三句台詞,成為戲劇中的亮點。



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